ATIVIDADES COM O NOME DOS PEQUENOS AJUDAM NA FORMAÇÃO DA AUTONOMIA

A VIAGEM

Organize a sala em U. Explique que a turma fará uma viagem para um lugar bem lindo. Peça que eles entrem em acordo com relação a este local.
Diga, no entanto, que é você quem decide o que cada um levará na mala. Mas lembre-se de que a pergunta deverá ser feita individualmente, porque é importante falar o nome da criança antes de questioná-lo. Exemplo: "Pedro o que você levará na viagem para....?
A criança responderá, mas se o objeto que ela falou não inciar com a letra do nome dela, você dirá que ela não poderá levar o objeto.
Repita a pergunta para todos os alunos, pelo menos, duas vezes.
Algumas  vezes as crianças acertaram na escolha, mas ficarão curiosas, porque não saberão o porquê.
Faça relações para ajudá-las a decifrar, como: Se Pedro quiser levao o pincel da Maria, eu deixo.
A atividade termina quando alguém descobre a lógica da brincadeira e explicar para a turma. Se não descobrirem, depois de algum tempo você pode explicar.